Οι δημιουργοί μας
Βίκυ Σγουρέλλη
Η Βίκυ Σγουρέλλη με καταγωγή από τη Λέσβο, γεννήθηκε στη Χίο το 1978. Μέχρι και σήμερα ζει στη Χίο, την οποία αρνείται να εγκαταλείψει...
Ηλιάνα Στεφάκη
Η Ηλιάνα Στεφάκη είναι γραφίστρια, απόφοιτος της σχολής Βακαλό Art & Design. Έκανε εξειδίκευση στο σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την προώθηση βιομηχανικών προϊόντων και τη διακόσμηση...
Μάριος Ιωαννίδης
Ο Μάριος Ιωαννίδης είναι εικονογράφος, animator, γραφίστας καθώς και καθηγητής πληροφορικής...
Μανώλης Κοτρώτσιος
Ο Μανώλης Κοτρώτσιος γεννήθηκε στις 12 Απριλίου 1988 στη Λάρισα. Το 2008 αποφοίτησε από τη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών, αλλά η αγάπη του για την τέχνη τον οδήγησε στη Σχολή Καλών Τεχνών της Θεσσαλονίκης...
Μαρία Καρατζά
Η Μαρία Καρατζά έχει γεννηθεί στη Χίο και είναι φοιτήτρια της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών στην Αθήνα.
Mατούλα Γεωργεδάκη-Εκπαιδευτικός/Θεατρική Συγγραφέας
Η Ματούλα Γεωργεδάκη είναι σύγχρονη Ελληνίδα συγγραφέας θεατρικών έργων. Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1995 και είναι απόφοιτη του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Κατέχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Δημιουργική Γραφή από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Ασχολείται με τη θεατρική γραφή και τη σύγχρονη δραματουργία, εστιάζοντας σε ζητήματα εξουσίας, εξάρτησης, ταυτότητας και ψυχολογικής έντασης μέσα στις ανθρώπινες σχέσεις. Το έργο της χαρακτηρίζεται από λιτότητα λόγου, εσωτερική σύγκρουση και έντονη σκηνική παρουσία. Το θεατρικό έργο «Σκυλοπνίχτης» αποτελεί την πρώτη της εκδοτική παρουσία, σηματοδοτώντας την είσοδό της στον χώρο της σύγχρονης ελληνικής δραματουργίας.
Μαρίνα Μποζάνη-Ψυχολόγος/Συγγραφέας
Η Μαρίνα Μποζάνη σπούδασε ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και έχει κάνει μεταπτυχιακό στην Εγκληματολογία στο University of Leicester. Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και εξειδικεύσεων που σχετίζονται με την οικογένεια, το παιδί και την τέχνη, μεταξύ των οποίων είναι η σχολική ψυχολογία, η κλινική ψυχολογία παιδιού και εφήβου, η συστημική ψυχοθεραπεία και η θεραπεία μέσω τέχνης. Τα τελευταία χρόνια εκπαιδεύεται στην Προσωποκεντρική Ψυχοθεραπεία και την Παιδοκεντρική Παιγνιοθεραπεία. Θεωρεί πως τόσο το παιχνίδι όσο και η τέχνη βοηθούν τα παιδιά να διαχειριστούν τις εσωτερικές συγκρούσεις που βιώνουν και γι’ αυτό, μεταξύ άλλων, μέσα στο θεραπευτικό πλαίσιο για τα παιδιά φροντίζει πάντα να ενσωματώνει και το παραμύθι, είτε με τη μορφή θεραπευτικών ιστοριών που η ίδια γράφει, είτε με τη μορφή της δημιουργικής γραφής, που αποτελεί μια συγγραφική αλληλεπίδραση μεταξύ του παιδιού και της θεραπεύτριας.
